Nauka pływania to kluczowa umiejętność, która może ratować życie. Jednak w Szwajcarii 13 procent uczniów nie uczestniczy w lekcjach pływania, jak wykazało nowe badanie.
Szwajcarskie Towarzystwo Ratownicze (SLRG) przeprowadziło ankietę wśród ponad 1000 rodziców, aby ocenić stan nauczania pływania w kraju. Wyniki są alarmujące, mimo że nauka pływania jest zawarta w programie nauczania 21.
Zgodnie z raportem SLRG, w 2023 roku odnotowano najwyższą liczbę dzieci do lat 16, które były ofiarami śmiertelnych wypadków związanych z utonięciem.
Większość rodziców i dyrektorów szkół zdaje sobie sprawę z wagi zagadnienia – 87 procent rodziców i 83 procent dyrektorów podkreśla znaczenie lekcji pływania. Jednak wiele regionów boryka się z niedoborem odpowiednich ofert.
Program nauczania 21, który obowiązuje w 21 kantonach, nakłada obowiązek nauki pływania, ale rodzice wskazują na brak hal i basenów jako dużą przeszkodę.
SLRG wzywa do większej kreatywności w organizacji lekcji pływania, sugerując, żeby włączyć naturalne zbiorniki wodne, takie jak jeziora. Może to nie tylko rozwiązać problemy z infrastrukturą, ale również nauczyć dzieci bezpiecznego korzystania z naturalnych zbiorników.
Spośród badanych szkół tylko 66 procent stosuje testy umiejętności pływania zwane WSC. Test ten ocenia zdolności pływackie dzieci i jest ważnym narzędziem do evalucji ich kompetencji wodnych.
Rodzice i SLRG jednoznacznie postulują: szkoły i kantony powinny poprawić edukację nauczycieli w zakresie nauczania pływania.
Nauka pływania to nie tylko sport – to podstawowa kompetencja, a także środek bezpieczeństwa.
